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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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实践作业510:小实验——水瓶琴(实验人:迟泽铭20171010)  

2017-10-10 19:37:54|  分类: 【实践作业】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小实验——水瓶琴

  日期:2017.10.10  星期二

  实验人:迟泽铭

实验材料:空红酒瓶(5个)、水、筷子

实验方法与步骤:

1.5个空红酒瓶中分别倒入不等量的水,之后用筷子逐个敲击,注意区别音调的高低。

实践作业510:小实验——水瓶琴(实验人:迟泽铭20171010) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

2.将同样5个装有不等量的水的红酒瓶,用嘴分别向内吹气,注意区别音调的高低。

                                               实践作业510:小实验——水瓶琴(实验人:迟泽铭20171010) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

科学道理:音调的不同是由物体振动的频率决定的。当用筷子敲击红酒瓶时,瓶子和水一起振动产生声音,装得水多,振动得就慢,音调就低;相反,装的水少,振动的快,音调就高。(打击乐器)

当用嘴吹时,瓶中的空气柱振动发出声音,装得水多,瓶中的空气柱越短,振动得就快,音调就高;相反,装的水少,瓶中的空气柱越长,振动得越慢,音调就低。(管乐器)

 

 2017-10-10 19:37:54)

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