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潘书朋良师工作室

让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版再上演”  

2017-09-06 11:19:33|  分类: 【课堂随笔】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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比萨斜塔实验的“现代版再上演”

——一场高阶思维的火花碰撞

昨天的开学第一节物理课,已经成功地“俘获”了孩子们求知的欲望,看到孩子们那充满好奇和渴望的眼神,我的眼睛湿润了……我们的孩子是如此地纯朴,不知从何时起,我们的孩子对读书失去了兴趣,其实目前这种功利性教育已经让很多教育工作者渐渐忘记了最初的梦想,眼里只有所谓的“成功”——获取各种荣誉,成为“名师”,晋升高一级职称。

做教育需要你我用良心去做,太多的功利心只能让你迷失前行的方向,随着年龄的增长出现职业倦怠也是一种“正常”现象。教师厌教,孩子怎能不厌学?!正是由于良心的一次次叩问,让我逐渐走上了一条自我救赎的道路——回归教育的本真,潜心教学研究,安安静静地孩子们一起探索物理之美。

今天将暑假期间搜集的素材——“加油向未来——羽毛金属球在真空中下落”,再次和孩子们来了一次历史的“穿越”,从而上演了一场高阶思维的火花碰撞。

第一环节:金属球与羽毛在真空中同时下落

首先撒贝宁和尼格买提两位主持人展示了两个质量差别很大的物体——金属球(600多克)、羽毛(1.40克左右)。

课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版上演” - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

然后实验员将两个物体放在亚克力真空管中,按下电磁开关,两个物体同时下落,最终二者同时落地。

课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版上演” - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

      

第二环节:科学猜想

在将传说中的“比萨斜塔实验”上演之后,主持人适时发送题目,并让选手进行猜想回答。

课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版上演” - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

思维碰撞——当主持人将题目发送出来之后,结果出现了问题,下面先将题目再来展示一下:

题目:真空中的羽毛与空气中的金属球在相同的高度同时释放,哪一个先落地?

A.金属球    B.羽毛    C.同时落地

课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版上演” - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

猜想:由于在猜想环节之前,主持人已经设计了“让金属球和羽毛在真空中同时下落”的实验验证,选手已经在脑海中有了“二者同时落地”的思维定势,结果提出猜想题目之后,很多选手不加思索,立刻选择了答案——C.同时落地

其实,最初我在看这个节目的时候,也犯了经验主义的致命错误,没有仔细看清楚题目的要求立刻作出回答。即使今天的孩子们也有很多出现了同样的错误,这不由得让人想到了很多孩子在考试中出现的问题——对于已经做过的试题,往往不仔细审题,直接作答,结果导致失分(其实考试的试题对要求已经做了微小的修改)。

第三环节:实验验证

在选手们作出猜想之后,实验员再次进行了实验验证——羽毛安装在真空管中,金属球暴露在空气中,按下电磁开关,同时释放。

课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版上演” - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

最终的现象——在真空中的羽毛先落地

课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版上演” - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

第四环节:原理时刻

就在第二次实验结束大家欢呼雀跃的时候,接下来专家的点评让大家的思维进一步得到了升华。

传说中所谓在比萨斜塔的实验是得不出任何结论的——落地时间只有短短的两秒,用人的眼睛去判断所谓的同时释放和下落,这是不可能的。要想解决这个问题,需要在脑子里进行理想化实验。

课堂随笔258:比萨斜塔实验的“现代版上演” - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

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 最后,专家给出的两点建议让大家在今天精彩实验的基础上,思维都得到了更进一步的升华:

 1.真正的科学实验永远是理论的;

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 2.我们永远要记住——这个世界上最好的实验室抗在你的肩膀上(曹泽贤)

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 反思:今天和孩子们一起见证了传说中的比萨斜塔实验的“现代版”,最后时刻的思维升华才是今天最大的收获——学会独立思考,才是你最宝贵的财富!

(2017-09-06 11:19:33)

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