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让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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实践作业377:小实验——神奇的硬币电池(实验人:王璇20170702)  

2017-07-02 18:16:32|  分类: 【实践作业】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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神奇的硬币电池

日期:2017.07.02 星期日

天气:阴有小雨

记录人:王璇

实验材料:

5角硬币5个、锡箔纸、吸水纸、纸巾、发光二极管、盛有盐和醋混合物溶液的小碗、剪刀

实践作业377:小实验——神奇的硬币电池(实验人:王璇20170702) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

实验过程:

1.清洗硬币

2.剪吸水纸、锡箔纸并将锡箔纸泡在碗里

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3.摞电池:将硬币、吸水纸、锡箔纸准备好,按顺序 硬币-吸水纸-锡箔纸,一层一层的往上重叠放

摞好的电池:

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4.将发光二极管按正负极准确地固定在硬币电池上,buing buing发光了

实践作业377:小实验——神奇的硬币电池(实验人:王璇20170702) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

实验中的工作原理:用硬币(5角铜币)和锡箔纸分别做电池的正负极,利用盐水或醋做导电液,多个堆叠串联起来,就能形成较高的电压,使得LED灯亮起来。

实验反思:最开始发光二极管怎样也不发光,我开始认为是硬币电池出了问题,后来又重复做了多次仍未成功,后来,我又转换了思路,想是不是发光二极管出了问题,就又换了一个,可是还是不成功,还是最后想到正负极问题,才百度查了发光二极管的正负极问题(较长的是正极,较短的是负极,要不查,我还真没注意到这点不同o(╯□╰)o)于是,问题解决。

   由这,我意识到,换个角度思考问题和细心观察真的很重要。

                       (2017-07-02 18:16:32)
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