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让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

教育随笔314:峡山之行,一次心灵的碰撞  

2017-04-10 23:52:52|  分类: 【教育随笔】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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峡山之行,一次心灵的碰撞

——全国本真教育研究首届年会侧记

201746日至9日,全国本真教育研究首届年会在271教育集团麾下的潍坊峡山双语小学、潍坊峡山实验初中胜利召开!

教育随笔314:峡山之行,一次心灵的碰撞 - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

笔者有幸被授予本真教育研究先进个人荣誉称号,受本真教育的发起人——齐鲁师范学院徐洁教授的邀请,与来自全国各地的教育大咖,齐赴峡山,在美丽的峡山湖畔,共享一次精神、文化和思想盛宴!

教育随笔314:峡山之行,一次心灵的碰撞 - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

由于工作的关系,自己没有全程参与盛会,只是在48日傍晚才到达潍坊峡山区271教育集团接待中心,通过和众多教育智者晚上的交流,以及9日上午聆听全国名校长的专题讲座,让我再一次得到了心灵的洗礼,也在众多名校长的身上看到了另外一个自己。短短的峡山之行让我心中有太多的感悟,今天只将其中最能触动心灵的几朵火花点燃起来:

1.一所让孩子们不想回家的学校——李志欣校长的教育情怀

9日上午,来自北京育英学校密云分校的李志欣校长成为了众多名校长中的亮点,诙谐幽默的语言,谈笑风生的姿态,让会场上不断爆发热烈的掌声和欢快的笑声,李校长的讲座让笔者也为之异常动容,其实对于李校长的认识还是源于“零”作业的研究,今天有幸再次聆听他的见解,在极具亲和力的表述中,让我看到了一位有大爱校长的教育情怀。


教育随笔314:峡山之行,一次心灵的碰撞 - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

目前,关于家庭作业的谈论一直是个热点话题。今天李校长再次让我们看到了他的教育温度,且回放一下他对于教师布置作业的态度与做法:

以做一个文化磁场为社会使命,以“零”作业为突破口,以“零”管理为依托,让教师从无序的时间竞争中解放出来,让学生从繁重的作业竞争解放出来,为师生插上成长的翅膀……

李校长的讲话之所以让大家如此心潮澎湃,就是在于他的这一理念正好触到了目前教育的痛点——为了分数,已经将教师、学生的课余时间绑架了,这种无序竞争的做法就是在严重违背教育规律,是在严重摧残师生的身心健康。

鉴于此,“零”作业和“零”管理的做法,就是为了回归本真的师生关系,从而推动教育生态走向健康。

在经过艰难的博弈之后,为孩子们建造了一所会“种植”课程的学校,有了这样一所花园式的学校,孩子们在这里不仅仅是为了学习知识,更重要的是来这里寻找自己的伙伴,这样的学校怎能不让孩子们流连忘返……

在仔细聆听着李校长的讲话过程中,笔者的内心一直潮湿的,因为李校长那句“成就每一个孩子”的名言,何尝不就是自己的教育誓言。

李校长短短40分钟的演讲结束了,让人倍感意犹未尽。其实“一切为了孩子”有时会让人感到有些虚幻,有多少人会真正做到,一度让人质疑这些教育谎言,而今李校长和他的团队在践行着这样一句誓言——一所学生不愿回家的学校,这是我们全体育英人永远奋斗的目标!

如果我们的校长都有李志欣校长如此的教育情怀,心里有老师的健康,孩子的成长,那该是多么让人值得期待的理想教育梦!

感恩心中有大爱的李校长,如此的教育情怀值得所有教育同仁——好好学习,好好学习!

教育随笔314:峡山之行,一次心灵的碰撞 - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

2.一位串起美丽珍珠的教育智者——徐洁教授本真教育的高端引领

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这次本真教育研究首届年会云集了来自全国各地的教育同行,在短短四天的交流中,大家深切体会到了那种彼此久违的感觉,这不得不感恩本真教育的发起人——齐鲁师范学院的徐洁教授。

人民教育家陶行知先生曾经说过:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。读到陶老的这句话,那一刻我的心灵无比的震撼,这才是我们教育的真谛:教师最根本的教学目标在于教导学生追求真理.;学生最根本的学习目标在于学习做个真诚的人。

我们再来研读一下“本真教育”的研究宗旨,和陶老那句教育箴言的内涵是何其地相似。“本真至善,立己达人”就是告诉我们:在尊重生命本态的前提下,务本向善,尊重规律,崇尚科学,求真立美,探索真知,无私奉献。

其实笔者在这二十多年的教学生涯其中有十八年是在毕业班度过的,而“一切以升学率为目标”的成功标志,让自己和孩子们每天在题海中“鏖战”,渐渐地我发现孩子们不会笑了,自己也是“为了分数”曾经极度焦虑和恐惧不安。这难道就是我要的教育生活吗?我的孩子们会有一个什么样的未来?一向不肯服输的我不再迟疑,我要改变眼前不和谐的这一切,我要和孩子们一起寻找真正的教育,因为只有“真教育”才会带来幸福和快乐。我开始放下手中的“教材”,以一种“跳出教育看教育”的心态重新看待我们目前的教育,于是我静下心来思考,捧起书来阅读,拿起笔来写作

应该说正是由于与“本真教育”结缘之后,我才给自己今后的教育教学找到了回家了的路。尽管我只是一名普通的中学物理教师。可是一直以来,自己心中始终就有一个理想教育梦,那就是让我的学生感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我爱我的学生!不求做名师,但愿做明师。踏踏实实为孩子们上好每一节物理课,让每个孩子学会做人,学会求真,学会宽容,学会真爱,我将用我毕生的精力和心血为之不懈努力和奋斗。

人的一生注定不可能孤独前行,那么选择志同道合、一路同行的伙伴就显得尤为重要。人生路上如果能够遇到让自己感恩一辈子的人,那个人就是你生命中的“贵人”。 正是徐教授为大家创建的“本真教育”研究平台,才让我们在这里找到了自我展示的机会,可以和很多有教育梦想的人交流探讨,同时也让我们看到了中国未来教育的希望。我们每一位有教育情怀的本真教育践行者,其实就如同散落在民间的一颗颗珍珠,徐教授就是那个串起珍珠的教育智者,把大家的力量凝结起来,我们一起为中国的教育做点事情。

愿更多的教育同仁能够加入“本真教育”的团队来,让我们一起通过追求“真善美”,从而达到自我发展,自我修身,合作共赢,协同发展的目的。感谢生命中一路同行的你,我,她!感恩“本真教育”的美景无限!

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(2017-04-10 23:52:52)
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