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让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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实践作业338:小实验——悬挂法测重心(实验人:郝怡昕20170301)  

2017-03-01 22:52:10|  分类: 【实践作业】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小实验——悬挂法测重心

日期:2017.03.01

天气:晴

实验人:郝怡昕

材料准备:一张不规则的纸板,直尺,铁钉,线和一支笔。

实验步骤:

1. 准备好纸板。

实践作业338:小实验——悬挂法测重心(实验人:郝怡昕20170301) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

2. 开始找重心,用手拿着纸板的一个尖,放上线(下端悬挂着钉子),如图:

实践作业338:小实验——悬挂法测重心(实验人:郝怡昕20170301) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

3. 然后用笔把悬挂痕迹画出来。

实践作业338:小实验——悬挂法测重心(实验人:郝怡昕20170301) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

4. 用手指顶住三条线的交点,看,纸板被撑起来了。

实践作业338:小实验——悬挂法测重心(实验人:郝怡昕20170301) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

实验结论:悬挂法测重心,原理是力的二力平衡,任何物体都有重心,并且,重心只有一个。

(2017-03-01 22:52:10)
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