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让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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实践作业296:小制作——纸口哨(制作人:战洪宇20170206)  

2017-02-06 22:32:36|  分类: 【实践作业】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小制作——纸口哨

日期:2017.02.06  星期一

天气:

制作人:战洪宇

准备材料:纸、剪刀。

实践作业296:小制作——纸口哨(制作人:战洪宇20170206) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

 实验步骤:

   1.将纸剪成18厘米长,5厘米款宽的纸条。

实践作业296:小制作——纸口哨(制作人:战洪宇20170206) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 2.将纸条对折。

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  3.向两边翻折。打开后,在折痕处剪一个小口。

实践作业296:小制作——纸口哨(制作人:战洪宇20170206) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

 

打开,纸口哨就做好了。用力在裂缝处吹气。

实验中的科学道理:在我们吹纸口哨的时候我们嘴里出来的气流引起了纸张的振动,振动是发声的根本,所以纸口哨发声也是由于纸张的振动,我们常见的打响指其实也是通过空气与手指的摩擦引起了振动,然后通过大气空气传播到我们的耳朵中我们也就听到了声音。

                         (2017-02-06 22:32:36)
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