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让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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实践作业290:小实验——玻璃珠的运动(实验人:战洪宇20170204)  

2017-02-04 22:39:34|  分类: 【实践作业】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小实验——玻璃珠的运动

日期:2017.02.04  星期六

天气:

实验人:战洪宇

准备材料:一张纸、几个玻璃珠

实践作业290:小实验——玻璃珠的运动(实验人:战洪宇20170204) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室 

实验步骤:

1.用书压出一道V形的深槽,并将玻璃珠放好,留出一个玻璃珠放在外面。

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2.用手指弹在外面的玻璃珠。

实践作业290:小实验——玻璃珠的运动(实验人:战洪宇20170204) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

发现最后一个玻璃珠被弹出去,而其余的不动,这让我想起了一个物理器材。当当当当,就是它:

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当你拨动外面的一个珠时,中间三个不动,而另一边的珠子被弹出去了。

实践作业290:小实验——玻璃珠的运动(实验人:战洪宇20170204) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室 

实验中的科学道理:被手指击打的玻璃珠撞击到那一排玻璃珠中的第一个玻璃珠时,把动能全部传递给第一个玻璃珠,第一个玻璃珠再撞击第二个玻璃珠时,把动能全部传递给第二个玻璃珠,第二个玻璃珠的动能再全部传递给第三个玻璃珠,这样玻璃珠的动能依次全部传递给下一个玻璃珠,直到传到最后一个玻璃珠时,这个玻璃珠由于获得了动能就跑了出去。当用两个(或多个)玻璃珠去撞击那一排玻璃珠时,这两个(或多个)玻璃珠的动能会全部依次传递给下两个(或多个)玻璃珠,直到传到最后两个(或多个)玻璃珠时,这两个(或多个)玻璃珠由于获得了动能就跑了出来。

2017-02-04 22:39:34

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