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让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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物理日记38:初步认识声音的三个特性(孙静20160929)  

2016-09-29 22:20:39|  分类: 【物理日记】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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物理日记:初步认识声音的三个特性

日期:2016.9.29 星期四

天气:晴 

记录人:玉皇中学 初三三班  孙静

今天我们学习了声音的特性,我们知道声音的特性一共有三个:声音的高低——音调,声音的强弱——响度,声音的品质——音色。我们在课上用钢尺做了实验。钢尺伸出的越短,声音就越大,振动就越快。反之声音越小。当演奏家吹奏萨克斯的时候,能发出不同的声音,就是因为里面的空气柱长短不一,越短的发出的音调就高。当拉二胡时,琴弦越短发出的音调就越高。这是音调的问题。关于响度,与振幅有关,振幅越大,响度越大,如果要大声说话,应当增加响度,而不是音调。是声音变洪亮不是变尖细。关于音色,即便两种声音音调,响度都相同,也依然可以分辨。比如用小提琴和用古筝演奏的《梁祝》,即便音调相同,响度相同,我们仍可以分辨出这是不同的乐器。声音的三个特性,不难掌握,往后也一定要好好学习。

(2016-09-29 22:20:39) 

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