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让我的孩子们感悟物理之美

 
 
 

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大家好!我是一名中学物理教师。一直以来,自己心中始终有一个梦想,那就是让我的孩子们感受到物理之美,为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我真爱教育事业,深爱我的孩子们!

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物理日记140:谈雾霾(王靖菡20161224)  

2016-12-24 19:23:19|  分类: 【物理日记】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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物理日记:谈雾霾

日期:2016.12.24 星期六

天气:

记录人:玉皇中学  初三四班  王婧菡

一周总共才上五天的课,结果一连三天都有雾霾,整的一天下来窗外都是灰蒙蒙的,基本上都看不清四周。不过据说这是霾,而不是雾,于是我上网查了一下这两种天气的区别。

雾是由大量悬浮在空气中的微小水滴组成的空气浑浊现象。霾是大量微小颗粒、烟粒或盐粒等均匀浮游空中出现的混浊形象。且一般来讲,水分含量达到90%以上的叫雾,水分含量低于80%的叫霾,而80%90%之间的,是雾和霾的混合物。霾和雾还有有一些肉眼能看见的不同:雾的颜色通常是乳白色、青白色,霾则是黄色、橙灰色;雾的边界很清晰,过了“雾区”可能就是晴空万里,但是霾却与周围环境边界不明显。我还找了一张图片:

物理日记140:谈雾霾(王靖菡20161224) - 潘书朋 - 潘书朋良师工作室

根据自己已有的知识,总结出以下几点形成原因:

1. 空气不流动。由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。
  2. 地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。
  3. 汽车尾气是主要的污染物排放,由于现在的汽车越来越多,排放的汽车尾气已成为形成雾霾的一个因素。
  4. 工厂制造出污染。
  5. 冬季取暖排放的CO2等污染物。

6. 人们对森林滥砍乱伐。

针对霾的这些特点,我总结了几点保护自己的方法:

1. 尽量少出门。

2. 外出尽量要戴口罩。

3. 在屋内不要开窗通风。

4. 注意保护嗓子。

我个人认为,现在这么严重的环境污染问题除了上面这些原因外,还有环保部门等的责任,这说明这些有关部门对环境保护的一些措施还落实得不够到位,并且国家法律的要求也不是太狠,如果我是相关管理部门,我一定会先走访调查那些污染程度高的工厂,如果污水、废气等的排放不符合国家标准,一定督促他们赶快处理好这些污染物的排放问题,而不是直接拿了钱走人,若有关工厂不够配合,那就直接封厂。

以上是便是我的个人意见,如有过激言辞,还请见谅。

(2016-12-24 19:23:19

 

 

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